D1 初小手繪組3 票
D1-1 羅康銘
荃灣商會學校
球鞋中的色彩代表不同文化、背景、能力的人都可以在同一星空下發光和互相支持。星星代表獨特的夢想，“Believe in Yourself”給予自信和勇氣，實現夢想。鞋底加油氣墊，可以跳得更高，像鞋中小人物一樣，跳摘星空。
中小學「跳摘星空」球鞋設計比賽 2026
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D1 初小手繪組4 票
D1-2 顏亨
荃灣商會學校
這雙紅白主調球鞋象徵熱血與純粹，藍色鞋帶代表冷靜與專注。鞋後方的星空寓意夢想無限，燃燒的籃球象徵拼勁與激情，展現「只要願意奮力跳起，就能擲到屬於自己的天空」之訊息。
D1 初小手繪組3 票
D1-3 顔靖
荃灣商會學校
以火焰與籃球象徵熱血與夢想，LP Logo 代表凌風小學籃球隊，紫黃夜空表達「只要願意奮力跳起，就能摘到屬於自己的天空」之訊息。
D1 初小手繪組28 票
D1-4 鄧詠欣
迦密愛禮信小學
每個人都是獨一無二的，總有他/她們的優點，只要多一點關愛和支持，每個人都可以跳出框框，找到屬於自己的天空，發光發亮。
D1 初小手繪組17 票
D1-5 曾浩銘
佛教榮茵學校
球鞋名稱為Valor ,Valor不僅僅是指無畏懼也是只在困難中展現出精神力量，是人類精神中最璀璨的星辰，提醒我們真正勇敢不是天生的無所畏懼，而是每次顫抖中依然抉擇，在壓力下散發光在，運用了生命線方式去表達，競技比賽上有贏有輸有高有低，每一次的比賽都是自己生命旅程一個美好的回憶。成長的過程中可能會被某些是某些人、卡住了自己，繼續努力前進，不放棄不低頭，所以用鐵絲網包圍著籃球方式去比喻，競技比賽是遇到的困難和心態上的挑戰，在運用火焰去表達在困難中照亮前路。抱有勇士的精神，燃燒自我象徵對生命的酷熱。另外堅守自己的夢想。球鞋設計主要以藍色、紅色、白色為主要。藍色含意自由、理智、和平、冷靜。紅色含意熱情、激動、勇氣。白色含意純潔、和平、簡單。運用以上顏色希望帶出正面的力量，充滿對生命活力、熱情和平簡單和互相尊重感覺！
D1 初小手繪組2 票
D1-6 彭鈺焺
英皇書院同學會小學
這雙球鞋是紫色和藍色的，像夜晚的天空。我在鞋上畫了好多黃星星，穿上他跑下跳下，就好像能跳到天上，把星星摘下來！
D1 初小手繪組2 票
D1-7 李允哲
宣道會葉紹蔭紀念小學
兩根火柴和並肩作戰的夥伴，一同燃燒生命的力量。在發光發熱的過程中，已堅持不懈，永不放棄（ Never Give Up ）的精神共同追尋夢想。摘取天上最亮的星，令人生更加耀眼。
D1 初小手繪組30 票
D1-8 戚文輝
九龍灣聖若翰天主教小學
藍黃織就閃閃星空，籃球小子躍步操，這鞋伴我跳躍追夢，伸手摘星勇向前！
D1 初小手繪組6 票
D1-9 文樂祺
元朗公立中學校友會小學
球鞋已「跳摘星空」為靈魂，鮮明的紅、黃、藍三原色燃點運動，鞋身的翅膀與星星圖案，既是童趣的象徵，也是「Jump and Catch Your Sky」的精神符號，鼓勵穿着這勇敢追尋屬於自己的天空。
D1 初小手繪組34 票
D1-10 李卓謙
九龍灣聖若翰天主教小學
彩虹的不同顏色代表了不同SEN類型。擊掌象徵信任建立與合作起點，對應「SUPPORT」與「INCLUSION 」，強調大家都是共融。人人都想被看見，無論不同背景一跳即可觸及自己的天空。「VITALITY 」代表團隊合作中的熱血活力，「CREATIVITY 」讚揚天生創意，讓孩子寫下獨特故事。這雙鞋陪伴他們面對人生，值得被真正看見及支持。
D1 初小手繪組2 票
D1-11 吳昕恩
李陞小學
以彩虹星芒”為靈感，象徵着星空的夢幻與活力。
D1 初小手繪組1 票
D1-12 楊逸言
獅子會何德心小學
球鞋設計加入科技元素，令運動員可以高速移動而不受傷，亦加強了運動員的速度。
D1 初小手繪組4 票
D1-13 岑雨知
道教青松小學
鞋上的表情公仔，代表着漫畫主角各有的特質，以深藍和綠色作底色，是眾人在星空中，為着夢想去摘星，但同時亦不忘保持和平、共融及包容。鞋底的七色彩虹，畫上LP圖案，意味着大家為LP籃球隊默默發出光芒，為隊友及自己的人生添上色彩繽紛的一頁。
D1 初小手繪組27 票
D1-14 廖正玥
鳳溪第一小學
球鞋中的數字12和圖中的12顆星星代表將張立峰教練和11位籃球隊員，希望他們穿上代表自己的球鞋，向上奮力跳起，不畏困難，勇敢追求自己的目標和夢想，跳出困住自己的框架，會發現星空外還有為人帶來「希望」的彩虹。
D1 初小手繪組28 票
D1-15 廖正言
鳳溪第一小學
球鞋設計主要採用了紅、藍、橙和黃色，代表活力、信任、溫暖和希望，讓11位高、矮、胖、瘦，不同性格的隊員，在打籃球時都感受到活力、信任、溫暖和希望，自己鼓勵他們要勇敢跳躍，一定可以找到方向，摘到自己的夢想。
D1 初小手繪組1 票
D1-16 彭熙妍
港澳信義會小學
主題是社區共融，我們的設計概念是讓不同年齡，例如有老人家及小朋友，不同文化背景的人和行動不便的人都能互相交流，包容。波鞋加入了現代科技AI自動綁鞋帶，能幫助行動不便，老人家及小朋友方便穿着。
D1 初小手繪組3 票
D1-17 謝信鋋
港澳信義會小學
我最喜歡星空，所以畫了星星和月亮。鞋子上的彩色城堡是我們大家的家。穿上這雙鞋，每個人都能變成勇敢的太空人。
D1 初小手繪組2 票
D1-18 劉益萌
香海正覺蓮社佛教正覺蓮社學校
我們不只在造航天器，我們還在造夢想”。月球造夢家。本作品以“跳摘星空”為主題，藍白漸變鞋身模擬浩瀚宇宙，點綴星空與宇航員圖案，將太空探索的無謂精神融入運動體驗，鼓勵同學們在奔跑跳躍中勇敢追夢。
D1 初小手繪組1 票
D1-19 王倚呈
仁愛堂田家炳小學
捉緊藍天，抱緊星空，用色彩帶出開心，正面及鼓勵的感覺。加上球隊“LP”標誌，融入設計。每位球員穿上站在球場上都能充滿自信地發揮應有的水準！
D1 初小手繪組2 票
D1-20 蘇諾詠
仁愛堂田家炳小學
此球鞋上有球員號碼及個人性簽名，鞋底以深藍色及流星點綴，模擬腳踏星空，突顯主題「跳摘星空」。鞋側不同的齒輪，代表不同球員及其不同優缺點。其中籃球輪作為區樞紐，連結其他齒輪，底色以球場顏色為主。寓意籃球運動，令凌風小學各球員連結在一起。
D1 初小手繪組2 票
D1-21 王梓熙
保良局王賜豪(田心谷)小學王梓熙
充滿熱情的學生，在球場上的失敗和挫折有如洶湧的波濤駭浪和熊熊烈火，一對充滿激情球鞋有餘他們高低起落的情緒和心情。
D1 初小手繪組2 票
D1-22 曾靖
嘉諾撒聖心小學
這是專為籃球員設計的戰靴。鞋帶位置選用了綠色，鞋舌的位置選用了星空藍色，營造心水深邃奪目的視覺感。鞋身繪上熾熱的火焰籃球並配上噴發的火花，象徵球員無窮的鬥志與爆發力，鞋側的一對翅膀，寓意球員在場上如虎添翼。最核心的功能是在鞋底加裝了彈弓，專為球員在投籃時提供額外彈跳力。這款設計結合了功能與美感，希望助球員突破極限，在金燦燦的賽場上彈射起飛。每個孩子都是獨一無二的，他們都明亮可愛的小星星，而這些”星星的孩子”也有自己的閃光點，讓我們們用愛為他們搭建一道通往世界的橋樑，讓”星星的孩子”不再孤單，在同一片藍天下快樂成長，用更多的耐心和愛來包容接納這群閃爍的小星星！🩷
D1 初小手繪組401 票
D1-23 劉蘊妍
獅子會何德心小學
每個孩子都是獨一無二的，他們都明亮可愛的小星星，而這些“星星的孩子”也有自己的閃光點，讓我們們用愛為他們搭建一道通往世界的橋樑，讓“星星的孩子”不再孤單，在同一片藍天下快樂成長，用更多的耐心和愛來包容接納這群閃爍的小星星！🩷
D1 初小手繪組33 票
D1-24 彭冠廷
聖公會嘉福榮真小學
這是一雙會飛的鞋子，可以告訴你飛了多遠，還有不同模式可供選擇。鞋底有小火箭，助理一飛沖天！
D1 初小手繪組4 票
D1-25 陳希妍
聖公會阮鄭夢芹小學
這雙孩子上面畫滿了五顏六色的拼圖和閃亮的星星。有特殊學習需要的小朋友，就像形狀特別的拼圖，只要放對地方，就會變成美麗的圖畫。穿上這雙鞋，他們就能跑得像火箭一樣快，像星星一樣發出最特別的光芒！